관심주제
관찰자 효과, 유아의 도덕성 발달과 부모 양육, 유아기 문법 획득 및 문장 처리 과정
출판 논문
- Cho, I., Lee, Y., & Song, H. (2021). Six-month-olds' ability to use linguistic cues when interpreting others' pointing actions. Infant Behavior and Development.
- Jin, K., Kim, Y., Song, M., Kim, Y, Lee, H., Lee, Y., Cha, M., & Song, H. (2019). Fourteen- to Eighteen-Month-Old Infants Use Explicit Linguistic Information to Update an Agent's False Belief. Frontiers in Psychology.
- Arunachalam, S. Leddon, E., Song, H., Lee, Y., & Waxman, S. R (2013). Doing more with less: Verb learning in Korean-acquiring 24-month-olds. Language Acquisition.
- 이윤하, 송현주(2010). 한국 아동과 성인의 처소격 조사를 활용한 공간 명사의 의미 이해. 한국심리학회지: 발달, 23(4), 17-32.
- Lee, W., Kim, E., Won, J., Lee, Y., & Kim, Y. (2010). Infants expect others to help one another achieve a goal. In S. Ohlsson & R. Catrambone (Eds.), Proceedings of the 32nd Annual Conference of the Cognitive Science Society (pp. 1881-1885). Austin, TX: Cognitive Science Society.
- 이윤하, 송현주(2010). 한국 아동의 조사를 이용한 새로운 명사 학습. 한국심리학회지:발달, 23(1), 103-117.
학회 발표
- 이윤하, 송현주(2018). 만 3,4세 한국 아동의 나눔 행동에 미치는 관찰자의 효과. 한국심리학회 연차학술대회.
- Lee, Y., Cho, I., & Song, H. (2018). Six-month-olds’ ability to use cues selectively to recognize actions as goal-directed. 2018 International Congress on Infant Studies(ICIS), Philadelphia, PA.
- 이윤하, 송현주(2017). 직/간접적인 관찰이 한국 아동의 친사회적 행동에 미치는 영향. 한국발달심리학회 심포지움 및 학술대회.
- Lee, Y., & Song, H. (2017). The influence of observers on children’s conformity when dealing with moral conflicts: Examining the impact of observers' status. The Biennial Meeting of the Cognitive Development Society (CDS), Portland, OR.
- Lee, Y., & Song, H. (2017). The influence of observers on children's conformity in moral judgment. The Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development (SRCD), Austin, TX.
- 이윤하, 송현주(2016). 한국 아동의 동조행동에 미치는 관찰자의 영향. 한국발달심리학회 심포지움 및 학술대회.
- Cho, I., Lee, Y., & Song, H. (2016). The development of infants’ ability to use linguistic and gazing cues when understanding others’ pointing actions as goal-directed. 2016 International Conference on Infant Studies(ICIS), New Orleans, LA.
- 이윤하, 송현주(2015). 만 2.5세 한국 아동의 생략된 주어가 있는 문장 이해에 담화특출성이 미치는 영향. 한국발달심리학회 심포지움 및 학술대회.
- Arunachalam, S., Leddon, E., Song, H., Fu, X., Gong, H., Lee, Y., Wang, L., & Waxman, S. R. (2012). A cross-linguistic study of verb learning: Evidence from Mandarin and Korean. Association for Psychological Science Annual Convention(APS).
- Lee, W., Kim, E., Won, J., Lee, Y., & Kim, Y. (2010). Infants' expectation of others' helping behaviors. 2010 The Annual Meeting of the Cognitive Science Society(Cogsci2010). Portland, OR.
- Arunachalam, S., Leddon, E., Waxman, S. R., Song, H., Fu, X.,Gong, H., Lee, Y.,& Wang, L. (2010). Grammatical Context in Verb Learning: Data From Mandarin and Korean. 2010 International Conference on Infant Studies(ICIS). Baltimore, MD.
- Lee. Y. (2009). Do Korean children use morphological cues in learning novel spatial nouns? Cognitive Development Society sixth biennial meeting(CDS), San Antonio, TX.
- 이윤하, 송현주(2009). 만 3,4세 한국 아동들의 처소격 조사를 이용한 공간관계를 나타내는 새로운 명사에 대한 이해. 한국심리학회 연차학술대회.
- 송현주, 진경선, 이윤하, 이우열(2009). 조사를 활용한 한국 아동의 단어 및 문장이해능력 발달. 한국심리학회 연차학술대회 일반 심포지엄.
- 이윤하, 송현주(2009). 만 3세 한국 아동의 새로운 명사 학습에서 조사의 역할. 한국발달심리학회 추계 심포지움 및 학술대회.
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